早療論文

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IEP格式調整對幼兒園教師對學前個別化教育計畫的認知與實務上的應用:從幼兒園教師的觀點

  • 期刊/研討會/碩博士論文:2017年論文發表-早療協會主辦
  • 類別: 教保 / 個別化服務計畫
  • 第一作者:吳佩芳
  • 通訊作者:吳佩芳

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